1.1.a.9. Koneksi Antar Materi_Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Koneksi antar materi Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki. Hadjar Dewantara Trilogi Pendidikan Ing Ngarso Sung Tulodho (di depan memberi contoh), Ing Madyo Mangun Karso (di tengah membangun semangat), Tut Wuri Handayani (di belakang memberi dorongan) Apa yang saya percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum saya mempelajari tentang Pemikiran Ki Hajar Dewantara? Murid adalah anak didik kita yang harus kita didik dengan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan kompetensi-kompetensi dan rencana pembelajaran. Apa yang berubah dari…

1.1.a.3. Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

1. Reflektif Kritis Pendidikan menurut Ki. Hadjar Dewantara , pendidikan  adalah tepat dimana pembenihan kebudayaan dalam masyarakat, untuk menciptakan manusia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu kunci utama, karena pada dasarnya manusia memiliki sumber kekuatan yang harus diperjuangkan yaitu kodrat alam dan zaman,   untuk mencapainya. Pendidikan dapat menjadi ruang  berlatih dan nilai-nilai kemanusiaan. Sedangkan pengajaran merupakan proses Pendidikan dalam memberi ilmu atau hal yang bermanfaat untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin,…